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  • 课题优秀成果

  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果 01——伊海铭:一种由博士生主导的“产-学-研”深度融合博士生培养模式
    2024“点子”专项优秀成果 01——伊海铭:一种由博士生主导的“产-学-研”深度融合博士生培养模式.pdf
  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果 02——胡玉秀:基于沉浸式科研反哺教学的研究生参与科学研究的模式与方法
    2024“点子”专项优秀成果 02——胡玉秀:基于沉浸式科研反哺教学的研究生参与科学研究的模式与方法.pdf
  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果 03——梁振泉:双一流背景下“本硕博一体化”创新团队运行模式的探索和研究
    2024“点子”专项优秀成果 03——梁振泉:双一流背景下“本硕博一体化”创新团队运行模式的探索和研究.pdf
  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果 04——邓森:研究生成长中学习动机、模式与能力的多视角考察
    2024“点子”专项优秀成果 04——邓森:研究生成长中学习动机、模式与能力的多视角考察.pdf
  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果 05——周婕:基于校企联合模式的“师生协作、双向协同”创新型培养方式建议
    2024“点子”专项优秀成果 05——周婕:基于校企联合模式的“师生协作、双向协同”创新型培养方式建议.pdf
  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果 06——胡建江:基于AI工具的研究生新型培养方式的探索研究
    2024“点子”专项优秀成果 06——胡建江:基于AI工具的研究生新型培养方式的探索研究.pdf
  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果 07——董玥妍:工科高校导师类型对学生科研产出影响的异质化研究
    2024“点子”专项优秀成果 07——董玥妍:工科高校导师类型对学生科研产出影响的异质化研究.pdf
  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果 08——牛淑义:异质性情景下的网络学习行为分析与教学方式优化研究
    2024“点子”专项优秀成果 08——牛淑义:异质性情景下的网络学习行为分析与教学方式优化研究.pdf
  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果 09——关明:“新工科”背景下导师对学生指导方式的现存问题及对策探讨
    2024“点子”专项优秀成果 09——关明:“新工科”背景下导师对学生指导方式的现存问题及对策探讨.pdf
  • 302025-04
    2024“点子”专项优秀成果10——毕秀新:菜单式研究生与导师沟通服务平台建设
    2024“点子”专项优秀成果10——毕秀新:菜单式研究生与导师沟通服务平台建设.pdf
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