为深入贯彻落实国家关于人工智能治理和研究生教育高质量发展的要求，进一步引导人工智能工具在研究生学位论文与实践成果形成过程中规范、有序、合理使用，中国学位与研究生教育学会（简称学会）组织研制《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》（简称《指南》）。5月14日，《指南》在学会主办的人工智能与新质人才培养研讨会上重磅发布。《指南》围绕人工智能工具在研究生培养与学位工作中的使用边界、责任划分、披露要求、过程管理等做出系统回应，为高校健全相关制度、加强学术诚信治理、保障学位授予质量提供重要参考。